Transformer la culpabilité avec la CNV, la théorie de l'attachement et la systémie
CNV informée du trauma et des enjeux systémiques
Formation créée le 25/06/2026. Dernière mise à jour le 12/07/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
12/11/2027Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiTransformer la culpabilité avec la CNV, la théorie de l'attachement et la systémie
CNV informée du trauma et des enjeux systémiques
Transformer la culpabilité : de l'auto-jugement à la responsabilité vivante La culpabilité n'est pas toujours un problème… mais elle n'est pas toujours un guide non plus. Parfois, elle nous aide à reconnaître que nous avons agi à l'encontre de nos valeurs et nous invite à réparer. D'autres fois, elle devient un poids qui nous enferme dans le jugement de soi, la honte ou le besoin de plaire. Et il arrive qu'elle trouve ses racines bien plus loin : dans des blessures relationnelles, des traumatismes ou des héritages collectifs liés aux rapports de domination et aux oppressions. Cette formation propose d'explorer la culpabilité avec les outils de la Communication NonViolente, enrichis par les apports de la théorie de l'attachement, du trauma et d'une lecture systémique. L'objectif n'est pas de ne plus jamais se sentir coupable, mais de discerner ce que cette émotion cherche à protéger, afin de retrouver notre pouvoir d'agir. À partir de situations concrètes, les participant·es apprennent à distinguer la culpabilité qui ouvre à la responsabilité de celle qui nourrit la violence contre soi-même. Ils·elles développent une autre manière de regarder leurs erreurs, de transformer les jugements en apprentissages, de sortir des mécanismes de reproche et de maintenir le dialogue, même face à la culpabilisation. Un parcours pour remplacer le « Qu'est-ce qui ne va pas chez moi ? » par « De quoi est-ce que je prends la responsabilité, et de quoi ai-je besoin pour avancer ? », avec plus de lucidité, de douceur et de liberté.
Objectifs de la formation
- Appliquer le processus CNV pour transformer sa culpabilité en prise de responsabilité
- Transformer les paroles culpabilisantes en feedback constructif
- Maintenir le dialogue avec une personne "culpabilisante"
- Discerner la culpabilité "guide", de celle qui vient de traumatismes individuels ou des héritages collectifs liés aux rapports de domination et aux oppressions
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s’adresse à tout-e professionnel-le i occupe une fonction ou un rôle impliquant des relations interpersonnelles. Elle nourrira aussi les personnes dans leur vie personnelle et leurs engagements citoyens.
- Avoir suivi les 3 modules de base à l'introduction à la CNV (soit 6 jours) avec un-e formateur-trice certifié-e du CNVC. Les attestations de participation aux modules prérequis seront demandées lors de l'inscription.
Contenu de la formation
MATINÉE 1 - CNV
- Accords de groupe, lien : construire un espace d'apprentissage secure
- Appréhender le mécanisme de la culpabilité, vu par la CNV, la différence avec la honte
- Identifier les différentes formes de mise en œuvre de la culpabilité (envers soi et envers l'autre) et en mesurer l'impact
APRÈS-MIDI 1 - CNV
- Expérimenter le processus d'accueil et de transformation de sa propre culpabilité
- Identifier les besoins nourris dans le passé par un acte devenu générateur de culpabilité
- Reformuler en besoins les jugements actuels portés sur cet acte passé
MATINÉE 2 - CNV
- Pratiquer l'auto-empathie en faisant le deuil symbolique du passé et retrouver une unité intérieure
- Utiliser l'expression authentique pour partager ses regrets (le cas échéant) et recréer du lien
- Transformer sa culpabilité en prise de responsabilité
APRÈS-MIDI 2 - CNV
- Reformuler ses paroles culpabilisantes en feed back constructif
- Expérimenter le maintien du dialogue avec une personne culpabilisante
- Accompagner avec empathie une personne en proie à la culpabilité
MATINEE 3 - Théorie de l'attachement
- Les "deux types de chacal" : différencier la culpabilité banale de la culpabilité d'origine traumatique
- La théorie de l'attachement et la culpabilité
APRÈS-MIDI 3 - Système et culpabilité collective
- Trauma et culpabilité : pistes et concepts pour transformer la culpabilité d'origine traumatique
- Trauma collectif, système d'appartenance et culpabilité : voir la violence systémique pour la transformer
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le stagiaire remplit en amont et après la formation, un questionnaire d'auto-évaluation de ses compétences. Cet auto-positionnement permet à l'apprenant de situer son niveau de compétences en lien avec les objectifs pédagogiques du programme et d'exprimer ses attentes. C'est également un moyen pour le formateur de prendre connaissance, en amont de la formation, du niveau de compétences de chacun et les attentes afin de préparer sa formation.
- Le-La formateur-trice évalue durant la formation les acquis de chaque stagiaire, en fonction les modalités de son choix (mise en situation, observation, Quiz…), et détermine si les compétences visées au programme sont « acquises », « en cours d'acquisition » ou « non acquises » par chacun.e.
- Un questionnaire de satisfaction « à chaud » est rempli à la fin de la formation par le stagiaire afin d'évaluer son niveau de satisfaction sur le contenu, la pédagogie, l'organisation et la logistique.
Ressources techniques et pédagogiques
- Des séquences favorisant l’engagement des stagiaires, la mémorisation et la compréhension : Expérimentation, collecte des apprentissages issus de cette expérimentation, apports théoriques par les formatrices
- Jeux pédagogiques et jeux de rôles
- Des analyses et études de cas issus des expériences des stagiaires
- Des exercices pratiques de découverte, des jeux de rôles et des mises en situation
- Supports personnels d'activité
- Un support , reprenant les éléments de la formation et une bibliographie de livres et de vidéo et des propositions de pratiques à poursuivre
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Nous avons à cœur de favoriser l'inclusion des personnes en situation de handicap. Si vous êtes dans cette situation, nous sommes à votre écoute pour faciliter votre formation. Merci de consulter directement le / la formateur-rice au préalable afin de réfléchir ensemble aux aménagements possibles des modalités d'adaptations à vos besoins. Notre référente handicap reste aussi à votre écoute : referent.handicap@lacoopcnv.com. Pour les personnes à mobilité réduite, nous sommes vigilants à ce que nos salles soient accessibles, merci de nous consulter au préalable.